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圆满落幕 | 商学院背后的故事,老师和学员们的采访实录

2018-06-06 1

5月25日,儿推商学院第一期第四节课已近尾声。学员们与于沣然老师共度的两天时间,充实且快乐。在一片欢声笑语中,儿推商学院又要暂时与大家告别了。


带着流连与不舍,下面就让小编带你一同看看商学院的幕后——老师和学员们的故事。


于沣然老师采访:


▲于沣然老师:国际职业TTT培训师认证导师


问:于老师您好,作为一名讲师培训师,您认为一名优秀的讲师有哪些方面是不可或缺的,能不能给我们学员一些好的建议?


答:我个人觉得这件事情对于每个要步入职业培训师,干上这么一个行业的人来说,先搞清楚第一个问题是为什么做,有一个刻骨铭心的理由是非常重要的。


拿我自己来说,我走上这条职业道路是在5年前的时候,经历了很多创业、合资,作别很多事情的时候,做减法做减法,最后才专职做了这件事情。


我要表达的是你首先要明白这件事情为什么要去做它。如果这件事很苦,但是让你觉得做的有价值,那么它将是鞭策我们继续走下去的无形的力量。


培训师就是一个能让自己勇敢挑战一切困难的职业。第二,有严于律己这种学习的精神。第三,有强烈的自信心和责任心去成人达己,帮助别人成就自己。我认为作为一名职业培训师是一个可以让人生更有价值和多彩的选择。


我看到很多这样的人,没有这方面的平台,不知道从哪里学起,所以我愿意和他们分享我成长之路。


问:您认为此次参会的同学们表现如何,对他们您有什么想说的?


答:此次参会的各位老师不同程度的都在市场上已经都讲了一段时间。有的讲了30场、40场,有的讲了一年。


我想说,如果没有一个专业的学习,可能你会走很多弯路,你都不知道在哪里跌倒的,你都不知道为什么讲出来无效,讲出来以后家长的反应没有那么强烈。在任何行业术业有专攻,跟专业的途径去学习是非常重要的。


这两天的内容对他们舞台上的呈现,是一个基本的打造,我也看到了很多人行为的改变,自信的增强。最重要的是逻辑性,他们知道在每个问题为什么做、怎么做。并且给他们留下了一些作业和训练的方法可以带走,希望他们别听过就忘了,把这些知道变成做到,回去反复练习。


祝愿他们能让自己的授课技术越来越好,能够帮助更多孩子解决健康的问题。这是我对他们的期望,也相信他们会越来越好。


问:您认为作为职业讲师,是先从“授课技巧”入手?还是从“课程开发与设计入手”入手?


答:问这个问题的伙伴可能不太区分这两个课程有什么先后之分,其实我的答案是都可以。因为在我们客户定课程时,这两个课程是都要学的,但多数以课程的呈现先讲为多。


讲完之后,根据企业岗位需要不同,有些需要开发,就去学习开发。其实像我们这样的课,现在的课上完,后面的课程一定要去学如何开发。


因为你不知道怎么去开发课程,你就只是一个百度的搬运工,你只能是去抄别人的东西,拼凑起来,讲不出自己的逻辑来。


课程的开发就是教你如何写书,如何写出你自己的一本书,写出你的经验和逻辑。所以很重要。也有先讲开发,但是马上接着去讲呈现,连续的四天到五天,都可以。


学员采访:


▲王萍老师:华际小儿推拿中心创始人


问:您认为此次讲师培训课程中有什么与以往有什么不同的收获呢?


王萍老师答:这个是有的,于老师讲得非常好,谁不来谁吃亏。这次课程的对于我的收获是非常大的。以往的课程多着重于经营管理知识,但这次的课程对于儿推讲师来说,能很快的理解和接受。


问:您认为此次课程中的哪些方面是您自己最应该提升的?


王萍老师答:像于老师提到的个人形象,包括怎么去消除紧张的情绪啊,老师能把这些我们不足的地方讲得特别透彻。


▲李艳丽老师:童安堂小儿推拿创始人


问:您在此次商学院的课程有什么收获呢?


李艳丽老师答:在第一天课程,眼神交流的环节中感触很深。我也落泪了。从看到大家眼神中的痛苦、失望、无助、迷茫到激情欢快。


从一开始不敢看大家眼睛,到看每一个老师的眼神都感到非常的亲切。用老师的话讲,要学会用大爱的眼神去看每一个人。


▲吉海燕老师:艾推名家健康管理中心始人


问:吉老师您好,这是您首次参加商学院,请问您对商学院的印象如何?


吉海燕老师答:虽说是第一次,但这次学习真的不虚此行。我主要做临床方面,但听过课后,对形象着装整体素质都有了很深刻的认识。对于心理素质方面也有很大的提高。




此次课程,学员们的反馈,可以说完美地契合了于老师提出的“愿意听、听得懂、记得住、做得到”四大培训结果。每位学员都在课程中,收获了丰厚的知识。


为儿推人带来量身定制的课程,给儿推人一片触手可及的天空,是商学院不变的宗旨。圆满的落幕并不是结束,而是预示着下一次新的开始。


很快我们就会在下一次商学院的课程中再次见面,与你相约,不见不散。